孩子6岁，身高只有109厘(li)米，在“儿童身高数值对照表”中属于(yu)“矮小”范(fan)围。于(yu)是，深圳市民(min)何丽带着孩子去医院就诊，让医生给孩子注射一(yi)年的生长激素，孩子一(yi)年内长高了11厘(li)米，可副作用随之而来，经常出现(xian)感冒、发烧等症状。据光明网报道，此事(shi)近日引发社会广(guang)泛关注，很多家长和医生参与到这(zhe)类问题的讨论，相关话题冲上热搜。
身材高大，择(ze)业(ye)、择(ze)偶就有优势；个头矮小不仅别人看(kan)不上，自己也感到自卑。社会竞争激烈，身高几乎已成为个人的“核心(xin)竞争力”。家长普遍希望(wang)自己的孩子能够“高人一(yi)头”，若难以做(zuo)到，至(zhi)少不能“低人一(yi)等”。担心(xin)孩子最终“长不高”的家长，就会想出各(ge)种招数来增高，给孩子打生长激素，也在家长的增高“工具栏(lan)”里。有些医生看(kan)到赚钱的机会，把生长激素吹捧成“增高神药”，进一(yi)步加剧了滥打生长激素现(xian)象。
孩子自身分泌的生长激素不足(zu)，达到一(yi)定的程度后，可以诊断为生长激素缺乏症。顾(gu)名思义，生长激素参与生长，缺乏会导致特发性矮小等疾病，这(zhe)类患者(zhe)需要及时补充(chong)生长激素。此外，有些早产婴儿（小于(yu)胎龄儿）出生后生长迟缓，可适当补充(chong)生长激素。只要遵循诊疗规(gui)范(fan)，按照适应症用药，注射生长激素就会成为治疗相关疾病的好手段。
生长激素不可缺，但也并非多多益善。激素超量副作用就会很多，像何丽的孩子这(zhe)样经常感冒发烧还算小事(shi)，严重者(zhe)还可导致甲(jia)状腺机能减(jian)退(tui)、内分泌紊乱、关节疼痛、脉管综合征等。公众不能“谈激素色变”，但对激素的副作用也不能视而不见。
把特殊疾病的特殊治疗手段，当作普适性手段，是十分常见的健(jian)康误(wu)区(qu)。被泛化的断骨增高、被滥用的降糖药减(jian)肥等，都是这(zhe)方面的典(dian)型例证。生长激素被滥用再次说明，针对性很强的医疗项目被生活化和普及化、特殊药品被当常用药品滥用等，这(zhe)种趋(qu)势值得(de)警惕。
只看(kan)到药品的治疗作用，看(kan)不到毒副作用，则是健(jian)康素养方面普遍存在的短板。明知减(jian)肥禁药毒性极大，仍敢豁出去用药；非法诊所以数倍剂量使用激素或抗生素所产生的短期“神效”，让部分民(min)众以为“神医在民(min)间”等，是比较普遍的现(xian)象。治理生长激素滥用除了要就事(shi)论事(shi)，还应该上升到正确看(kan)待药品的作用与毒副作用的高度，通过更有针对性的健(jian)康科(ke)普，让民(min)众不再对药品的毒副作用满不在乎。
家长希望(wang)孩子长得(de)更高的心(xin)情可以理解(jie)，但非特定患者(zhe)通过滥打生长激素来增高，则既危险又无效。在影响身高的几大因素当中，遗传不可改，但在均衡营(ying)养、科(ke)学运动、合理作息等方面，却可以大有作为。家长科(ke)学干预身高无可厚非，切莫采取滥用生长激素等拔苗助长的手段，让孩子“追高”不成，反而付出健(jian)康受损(sun)等代(dai)价。